2019年10月16日–“UiPath Forward III “大会是机器人流程自动化（RPA）领域的首届全球性会议，大会上，UiPath宣布与威廉玛丽商学院（William & Mary’s business school）达成合作，提出“为每位学生提供一个机器人”，以此庆祝其学术联盟计划的成功。

今年秋季，该大学雷蒙德·A·梅森商学院（The Raymond A. Mason School of Business）为400多名学生提供UiPath的1个学分、14小时的“商业RPA入门”课程。8月份，不论主修和副修，所有商学院的学生都已在入学培训上收到了该软件。这份三年制合同就包括提供价值400万美元的UiPath软件。预计到2020-2021学年，将有800名商科学生拥有UiPath软件机器人。

本次合作的最终目标是让学生以企业家思维、创新思维创建可能还未存在的自动化商业解决方案及流程，让学生为将来的自动化工作做好准备。

威廉玛丽学院院长Katherine Rowe认为：“这一合作关系为威廉和玛丽学院的学生们提供了一个非常令人兴奋的机会，在坚持学术追求的同时探索机器人软件技术前沿发展。在该技术的前期发展阶段，我们得以检验RPA的实践应用，以用批判思维去看待这项技术。这将为他们在未来的生活中作为普通人士或者专业人士参与技术变革提供一个强有力的框架。”

威廉玛丽学院的RPA项目是由UiPath学术联盟提供的，该联盟旨在培训超过100万名学生，并在未来两年内与全球1000所经批准的高等教育院校合作。机器人为每一个学生提供主动权，使其能够将RPA引入整个大学、学院及校园，不论他们的专业是技术类专业、商科学生还是其他专业。学生可以创造自己的软件机器人“助手”，软件机器人可以帮助学生备课，提高研究速度及质量，寻求助学金或工作机会，甚至创建新的流程或解决方案来促进非盈利性工作发展以提高社会福祉。

自2018年10月成立以来，UiPath学术联盟同来自33个国家的近400多家高等教育机构合作。提供多个为技术及商科类学生设计的课程，为自动化未来作好准备。包括慕尼黑应用技术大学（德国）、汉恩应用科学大学（荷兰）、华沙经济学院（波兰）、科兹明斯基大学（波兰）、巴比什-波雅依大学（罗马尼亚）、中国人民大学及技术PSG学院（印度）在内的100多所高校都已全面开展这方面的学期课程。

此外，荷兰的汉恩应用科学大学还将向3000名学生和教育工作者提供一个软件机器人，并计划将该项目迅速扩大到15000个。John Smits教授说道：“在我看来，每个学生接触到这项重要技能十分关键。RPA可以从真正意义上变革我们的工作方式，不仅仅是在计算机科学领域，其他专业领域也可大大受益。”汉恩应用科学大学将在金融与控制、会计学、物流学、教育学、管理与零售专业应用UiPath提供的课程。

加利福尼亚州立大学-富尔顿分校是学术联盟的另外一个特色合作伙伴。米哈罗商业经济学院的会计学学生正学习如何利用RPA提高驾驶效率、提升客户服务质量及改进企业业绩。会计学数据分析及机器人学方向的教授April Morris评论说：“我校会计课程正向以经验为主的、拥有高端技术的世界水平现实模型演化。自动化不再只存在于未来，正是当下。 我校毕业生发展自己的这类技能，让他们脱颖而出。我们的利益相关者一直提到UiPath这个名字，因此我们根据他们的技术构建了一个课程。“

新西兰的奥克兰大学在《泰晤士高等教育》发布的“世界大学影响力排名”榜单中名列全球第一，Matthew Poole就是该校的战略规划经理。他讲道：“人、价值与想法的自然结合比合同关系更加紧密，通过这种方法，我们与UiPath的合作得到见证，实现有机成长。秉承高度互信原则，双方迅速落实合作方案。学生对此反应非常积极，我们继续扩大学术课程的覆盖领域，同时与政府合作，让所有新西兰人整装待发，迎接机器人与人工智能的未来。”

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